前  言  / 001

第一章  “一平米博物馆”概述  / 005

第二章  展览  / 013 

1. 国家重点保护物种  / 016

2. 多彩的昆虫世界  / 022

3. 青藏高原的生物多样性  / 036

4. 针叶林的生物多样性  / 046

5. 深海探秘  / 056

6. 青苔雅境·苔藓书房  / 066

7. 寻找化石——上海地质变迁  / 076

8. 征服天空  / 082

9. 地层年代标尺——“金钉子”  / 090

10. 生命演化——人类的祖先是一条鱼？！  / 098

11. 飞向蓝天的恐龙  / 106

12. 走近北极  / 114

13. 和合南北——秦岭  / 126

14. 多样申城——上海的生物多样性  / 134

第三章  活动  / 145 

1. 集自然之美，留生命之貌  / 146

——标本保护与制作活动

2. 贴藓粘苔，绘就山色幽静  / 154

——苔藓微景观制作活动

3. 自然类藏品科学绘画  / 158

4. 小小策展人  / 162

5. 专题教师培训  / 166

6. 海报设计大赛  / 176

7. 未来小馆长培训  / 180

8. 跨校研学活动  / 188

参考资料  / 192 

编写团队

主编：李必成 徐丽遐

顾问：张云飞

副主编：师瑞萍 杨斯琦 史忠叶 吴倩倩 季钰翔

编委：上海科技馆团队

王军馥 单 鵾 靳亚丽 阮敏杰 谢汉宾 张汤铭 卢 明

吴匡益 马鸣一 葛 栋 朱 莹 王亚雯 唐智婷 朱雯文

沈 嫣 孟惠普

学校团队

华东师范大学第二附属中学松江分校

娄维义

上海市松江区新桥学校

陈 丽 邓 丽 王天玥 朱文凯 谢春晖 张国林

东华大学附属实验学校

周卫斌 曹影梵 尹雯雯 季 虹 杨星法 朱黎明 洪 磊

上海外国语大学松江外国语学校

左洋洋 宋殿凤 陈萍萍 温胜利

上海市松江区泗泾实验学校

杨菊萍 孙启航 徐 梅 陈晓婷 葛伟勇

上海市松江二中

俞金飞 余方喜 高 瑛 刘晓芸 马伟华 钟宝兴 胡 彬

上海市松江区佘山外国语实验学校

李燕华 刘海波 代修勇 陈 胄 孙双喜 姜 兵

上海市松江一中

潘建荣 杨 健 朱 涛 王美玲 孙海东 

上海市松江区九亭中学

项振卫 崔晨曦 龚尤佳 姜成高

上海外国语大学附属外国语学校松江云间中学

宣 沫 刘晓兵 金晓燕 征 丽 周海玲 李慧晴 王荣斌

郝 岩

上海市松江四中初级中学

李哲民 盛文强 徐春美 纪国良 李 兵

上海市松江区泗泾第三小学

张 英 范黎丽 严玉洁 周宝生 倪沈彬

上海师范大学附属外国语中学

李 凯 翁崇涛 金子明 何春芳 刘玉配 刘子一 王延军

上海市松江区第七中学

丁 玉 宗韶玮 汪晓慧 张肖婷 杨 枫

序一

在这个充满好奇与探索的时代，博物馆作为知识的宝库、文化的殿堂，正以前所未有的方式融入我们的教育体系，成为青少年成长道路上不可或缺的伙伴。我有幸作为上海科技馆的一员，亲历并见证了“一平米博物馆”项目的诞生与实施，此刻，怀揣着十分激动的心情，为凝聚了无数人智慧与汗水的本书写下序言。

“一平米博物馆”项目起源于一个简单而宏大的愿景——让博物馆的藏品走出库房、走进校园、走进每一个孩子的心中。在这个快节奏的时代，孩子们往往被电子产品和教育的重负所困，而自然与科学的奥秘却如同被遗忘的宝藏，等待着被发现和挖掘。正是基于这样的背景，在上海市教委的支持下，上海科技馆携手上海市松江区教育局，共同发起了这一创新性的科普项目。

在项目的实施过程中，我们深刻感受到了博物馆教育与学校教育的深度融合所带来的巨大变化。从上海市松江区首批落地的14所中小学，到未来更多学校和区域的参与，“一平米博物馆”项目已经初见成效。每一个精心设计的主题展览，都如同一扇探索世界的新窗口，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习科学知识，感受生命演化的奇妙与自然的壮丽。

《“一平米博物馆”活动案例剖析》这本书，正是对这些精彩展览和科普活动的记录和提炼。书中不仅记录了“一平米博物馆”项目在上海市松江区多所中小学校落地的生动实践，还展现了项目所带来的丰富多彩的探究活动。从孩子们充满好奇的眼神中，我们看到了孩子们对自然科学的热爱与向往；从“小馆长”们深入浅出的讲解中，我们感受到了博物馆教育与学校教育的深度融合；从一次次生动有趣的科普活动中，我们见证了孩子们科学素养与创新能力的显著提升。

更令人欣喜的是，“一平米博物馆”项目不只是一个简单的展览活动，它更是一座桥梁，拉近了科学家与中小学生之间的距离，让深奥的科学知识变得触手可及。通过邀请科学家参与科普工作，讲述自然界生命演化的故事，传递科学研究成果和科学探究思维，项目为孩子们搭建起了跨学科、情境式学习的平台，激发了他们探索未知、追求真理的热情。

值本书出版之际，我衷心希望它能够成为广大读者了解这一创新项目、感受科学魅力的窗口。愿每一位翻开这本书的朋友，都能从中汲取知识的力量，感受科学的温暖与美好。

最后，我要衷心感谢所有为“一平米博物馆”项目付出努力的人——无论是项目团队的成员、学校的师生，还是社会各界的支持者与关注者。是你们的共同努力，让这个项目得以顺利推进并取得丰硕成果。愿本书能够成为一份珍贵的记忆，记录下我们共同走过的探索之旅，也激励着更多人去追寻科学梦想、创造美好未来。

全国政协委员， 上海科技馆馆长

序二

在浩瀚的知识海洋中，博物馆如同一座座灯塔，照亮着人类探索未知的航程。近年来，随着国家对青少年科普教育的日益重视，博物馆作为“第二课堂”的价值愈发凸显。在此背景下，《“一平米博物馆”活动案例剖析》的问世，无疑为青少年科普教育增添了一抹亮丽的色彩。

“一平米博物馆”项目源于对青少年科学教育需求的深刻洞察。在当今社会，科技的飞速发展正以前所未有的方式改变着我们的生活和世界。青少年作为国家的未来和民族的希望，他们的科学素养和创新能力直接关系到国家的竞争力和可持续发展。因此，如何激发青少年对科学的兴趣，培养他们的科学素养和创新能力，成为我们教育工作者面临的重大课题。

《“一平米博物馆”活动案例剖析》正是对这一课题的生动诠释和积极回应。它记录了上海科技馆与上海市松江区教育局携手合作，共同推动“一平米博物馆”项目落地的全过程。书中不仅详细描述了项目的背景、目标、实施过程以及取得的成效，还收录了师生们的感悟体会、精彩案例和宝贵经验。从项目的初步构想，到与各方合作单位的紧密协作；从精选藏品、设计展览，到组织培训、开展活动，每一个环节都凝聚了教育工作者和博物馆专家的智慧和心血。正是他们的辛勤付出，才使得“一平米博物馆”项目得以在上海市松江区乃至更广泛的区域落地生根，开花结果。

《“一平米博物馆”活动案例剖析》不仅展示了项目的丰硕成果，而且传递了一种全新的教育理念。它告诉我们，教育不只是传授知识，更是点燃火焰，激发孩子们的好奇心和探索欲。博物馆教育以其独特的魅力和价值，成为学校教育的有力补充和拓展。通过参观展览、聆听讲解、参与互动等方式，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习科学知识，培养创新思维和实践能力。

展望未来，我们期待《“一平米博物馆”活动案例剖析》能够成为更多教育工作者和家长的案头必备，成为推动青少年科普教育的重要力量。同时，我们希望上海科技馆和上海市各区教育局能够继续深化合作，进一步整合场馆优质藏品资源，推动藏品走进更多的中小学校园和科学课堂。相信本书的出版，将为广大教育工作者提供一份宝贵的参考和借鉴，推动更多学校和地区开展类似的博物馆教育项目。

最后，衷心感谢所有为“一平米博物馆”项目付出努力的同仁！是你们的智慧和汗水铸就了这本充满智慧和温度的书籍。愿《“一平米博物馆”活动案例剖析》能够照亮更多孩子的科学之路，引领他们走向更加美好的未来！

上海市教育委员会体育卫生艺术科普处处长